Formation de formateur - 100% distanciel

S'organiser selon le référentiel Qualiopi et mobiliser des outils pédagogiques participatifs

Formation créée le 01/10/2026. Dernière mise à jour le 13/11/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
870,00 € Net de TVA
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Formation de formateur - 100% distanciel

S'organiser selon le référentiel Qualiopi et mobiliser des outils pédagogiques participatifs


La formation de formateur proposée au Pôle Coopératif se veut à la fois pratico-pratique (chacun repart avec des outils et des modèles mobilisés durant les deux journées), et participative (échange de pratiques). L'enjeu étant que chaque participant, reparte avec des acquis, méthodes pédagogiques et outils immédiatement mobilisables.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser le cadre professionnel du formateur (statut, NDA, Qualiopi...)
  • Savoir créer un programme de formation professionnelle conforme à Qualiopi
  • Maîtriser les règles de base de l'animation d'une session de formation
  • Savoir gérer un processus de formation (de la préparation à la facturation)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Futurs formateurs
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Le cadre de la formation
  • Organisation de la journée
  • Formation professionnelle, formateur, critères qualité, animer ?
  • QUALIOPI : le référentiel qualité, les axes principaux d’organisation, la définition d’un objectif pédagogique, le déroulé pédagogique, l’évaluation des acquis
Conduire une session de formation : principales étapes
  • Préparer sa session (inter, intra, particuliers)
  • Choisir sa méthode et ses outils pédagogiques
  • Dérouler sa session pédagogique
  • Évaluer les acquis, la satisfaction des participants
  • Clôturer, rester disponible, assurer le suivi, évaluer sa session
Les outils participatifs à choisir selon les objectifs à atteindre
  • Pour la cohésion de groupe / la confiance
  • Pour co-construire un process, un plan d'actions
  • Pour travailler une démarche point par point
  • Pour améliorer une pratique
  • Pour animer en distanciel
Les postures pédagogiques / La dynamique de groupe
  • Se donner confiance
  • Gérer la prise de parole
  • Poser le cadre
  • Les astuces pour réussir sa session
  • Les spécificités de la formation à distance, synchrone ou asynchrone

Équipe pédagogique

Responsable pédagogique et intervenant : Valérie Osmont, formatrice formatrice depuis 25 ans, spécialisée dans les domaines de la formation professionnelle, social, insertion, entrepreneuriat et des politiques publiques de l'emploi et de la formation. Responsable de formation : Mélanie Fagot Responsable administrative : Karine Patris Responsable Handicap: Valérie Osmont

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Echanges d'expérience
  • Quiz en amont et en aval
  • Mises en situation
  • Questionnaire de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • La formation se déroule sur un mode actif, dynamique, appuyé sur des échange d’expériences et des exercices pratiques
  • Un dossier pédagogique est mis à dispositiond ans l'extranet des participants, comprenant le support de formation et une liste d'outils d'animations en présentiel ou distanciel
  • Alternance d'apports théoriques et de cas concrets, échanges professionnels

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • A l'issue de la session, les participants sauront : - construire une session de formation - animer une session de formation en respectant le référentiel Qualiopi.
Modalité d'obtention
  • Attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 2 et 10 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Vous rencontrez une difficulté pour accéder habituellement aux sessions de formation ? N’hésitez pas à nous le signaler en nous indiquant quels aménagements vous permettraient de participer agréablement, nous ferons le maximum pour y souscrire. Si besoin, nous n’hésiterons pas à faire appel à notre référent handicap : Valérie OSMONT