Conseiller en insertion professionnelle : réactualiser et renforcer ses pratiques

Renforcer et actualiser ses compétences d'accompagnement des publics en transition

Formation créée le 19/09/2025. Dernière mise à jour le 10/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Conseiller en insertion professionnelle : réactualiser et renforcer ses pratiques

Renforcer et actualiser ses compétences d'accompagnement des publics en transition


Cette formation vise à actualiser et renforcer les pratiques des professionnels de l'accompagnement des publics en transition professionnelle. Elle offre des outils et des méthodes pour améliorer l'accompagnement, la clarification des besoins, la construction de parcours adaptés, la mobilisation des ressources locales et la coopération avec les encadrants techniques d'insertion.

Objectifs de la formation

  • Accueillir et accompagner efficacement les personnes en parcours professionnel.
  • Aider les personnes accompagnées à clarifier leurs besoins, à construire leur parcours adapté, et évaluer l’impact des actions choisies.
  • Mobiliser les ressources locales, partenaires emploi/formation/action sociale, et outils numériques pertinents.
  • Coopérer avec les encadrants techniques d’insertion (ETI) pour la transmission et l’évaluation des compétences.
  • Concevoir et animer des ateliers thématiques adaptés aux publics en parcours.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de l’accompagnement des publics en transition professionnelle.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Posture, accueil et parcours d’insertion
  • Actualiser les missions et la posture du professionnel.
  • L’accueil et la relation de confiance : outils de communication et d’écoute active (Règle des POUR).
  • Clarification des besoins des personnes et plan d’actions social et professionnel (ex : méthode PEEPI).
  • Construire un parcours professionnel personnalisé (individuel et collectif).
  • Outils de suivi et d’évaluation de l’atteinte des objectifs.
  • Étude de cas en sous-groupes : élaboration d’un parcours type.
Mobilisation des ressources et travail partenarial
  • Identifier et mobiliser les partenaires emploi, formation et action sociale.
  • Organiser une veille et un répertoire numérique des ressources locales.
  • Atelier pratique : création collaborative d’une cartographie numérique de partenaires.
  • Coopérer avec les Encadrants Techniques d’Insertion (ETI).
  • La passation des consignes : clarté, pédagogie et suivi.
  • Méthodes d’évaluation de l’acquisition des compétences professionnelles (attestations de compétences techniques).
  • Exercices : rédaction de consignes et construction d’outils d’évaluation.
Animation d’ateliers et outillage pratique
  • Préparer et structurer un atelier : objectifs, déroulé, supports.
  • Outils d’animation participatifs adaptés à différents publics.
  • Mise en situation : concevoir un mini-atelier thématique.
  • Thématiques prioritaires en insertion : lutte contre l’illettrisme, enjeux du numérique et e-réputation, bureautique et outils de base, simulation d’entretien, estime de soi et confiance.
  • Mise en pratique : animation d’extraits d’ateliers par les participants avec feedback collectif.
  • Clôture : synthèse des acquis, plan d’action individuel, évaluation de la formation.

Équipe pédagogique

Responsable pédagogique et intervenant : Valérie Osmont, formatrice depuis 25 ans, spécialisée dans les domaines de la formation professionnelle, social, insertion, entrepreneuriat et des politiques publiques de l'emploi et de la formation. Co-créatrice, avec l'ETSUP (Ecole supérieure du travail social) du diplôme CIP. Responsable de formation : Mélanie Fagot. Responsable administrative : Karine Patris. Responsable Handicap: Valérie Osmont.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille de présence
  • Quiz d’évaluation des acquis
  • Mise en situation / cas pratique
  • Questionnaires de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Bibliographie
  • Diaporama présenté

Qualité et satisfaction

Aucune information chiffrée n'est donnée.

Capacité d'accueil

Entre 4 et 15 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Vous rencontrez une difficulté pour accéder habituellement aux sessions de formation ? N’hésitez pas à nous le signaler en nous indiquant quels aménagements vous permettraient de participer agréablement, nous ferons le maximum pour y souscrire. Si besoin, nous n’hésiterons pas à faire appel à notre référent handicap : Valérie OSMONT